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课题调研 互动交流 明确方向
作者:小学教务…    文章来源:本站原创    点击数:720    更新时间:2016-3-10           ★★★

为深入落实教科研课题研究工作,增强科研课题的研究能力和水平,切实提高课题研究的质量,近日,市教科所的领导张徐建主任对我校市教育科学2016年度立项课题进行了面对面诊断、指导、交流。

 

面对面指导

  交流活动分步进行,先由各课题主持人王晓明、孙火丽、吴冬娜、周晓甜分别向市教科所专家陈述课题的提出及研究方向和思路,然后市教科所专家对各课题一对一诊断、指导、点拨,帮助各课题组明确课题名称、研究方向和思路等。

  活动在交流中激发观点碰撞的火花,参会的老师们都一致认为,专家的指导点拨针对性强,大家在交流中既得到了教科研理论的培训,又解决了各个课题的疑难困惑,受益匪浅。

 

 

 

文章录入:小学教务处    责任编辑:小学教务处 
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